Bij Mensen Maken de Transitie (MMT) geloven we dat de beste ideeën ontstaan in de praktijk. Daarom gaan we regelmatig op pad om met bedrijven te spreken die elke dag werken aan de energietransitie. Onze themahouders Zeb Bergsma en Naïma Kassem trokken er deze keer samen met nieuwe collega Maud van Gennip op uit naar Hoeflake, een bedrijf dat al ruim 90 jaar actief is in infra- en installatietechniek.
Hoeflake kwam op Naïma’s pad vanwege hun samenwerking met mbo-scholen, opleidingsbedrijven en andere aannemers in de Astrin Smart Infra Academy (Vakwijs Den Bosch), waar ze ook laadpaalmonteurs opleiden. Het was Naïma opgevallen dat veel mbo-scholen moeite hebben om laadpalen te krijgen voor praktijkopstellingen – en Hoeflake is dat wél gelukt. Naïma: “Hoeflake kon ons vertellen hoe Astrin de praktijkopstelling voor de opleiding Laadpaalmonteur heeft weten te regelen, namelijk met leveranciers van laadpalen en concullega bedrijven die bereid zijn om gastlessen te geven. Dit is waardevolle kennis, want we horen vaker dat dit voor veel opleidingsinstellingen juist een knelpunt is.”
Opleiden en breed inzetbare vakmensen
Net als veel andere bedrijven in de sector kampt Hoeflake met een tekort aan technici. Daarom zetten ze vol in op zij-instroom, bieden ze werk aan vluchtelingen en leiden ze hun monteurs breed op, zodat ze multi-inzetbaar zijn. Zeb: “Bij Hoeflake worden medewerkers niet opgeleid voor één functie, maar leren ze verschillende vaardigheden. Zo hebben ze bijvoorbeeld chauffeurs die ook monteren. Dat zorgt voor meer flexibiliteit en afwisseling.”
De beroepsoriëntatie bij Hoeflake is breed opgezet. Nieuwe collega’s en zij-instromers maken kennis met elektrotechniek, infratechniek (Verkeer & Mobiliteit), kasten en paneelbouw, zodat ze een goed beeld krijgen van de verschillende vakgebieden. Zeb: “Door deze brede oriëntatie zien werknemers hoe ze kunnen doorgroeien of zich kunnen verbreden binnen Hoeflake.”
Meer technici in de sector
Volgens Joris Sleenhoff, bedrijfsleider, heeft de coronapandemie geleid tot een groot tekort aan jonge instromers in het mbo. “Veel leerlingen kozen er in die tijd voor om hun havodiploma te halen in plaats van een technische opleiding te starten”. Om de instroom van studenten weer op gang te brengen werkt Hoeflake actief samen met andere aannemers in de regio. Ze streven naar kleinere groepen van 12 studenten, zodat er meer persoonlijke aandacht is en studenten beter worden begeleid in hun ontwikkeling.
Samen leren en versnellen
Wat leerden de MMT-collega’s bij Hoeflake? Naïma: “Het belang van samenwerking in de praktijk. Ook zagen we hoe het aantrekken en opleiden van technici een grote uitdaging blijft. Dit is een gedeelde opgave in de sector. Door krachten te bundelen, kennis te delen en samen te investeren in opleidingsmogelijkheden, kunnen we de instroom en ontwikkeling van vakmensen verbeteren. Dat is essentieel om de energietransitie te versnellen en duurzame ambities waar te maken.”
Wil jij ook eens met ons in gesprek over wat nodig is om te versnellen? Neem contact op!
